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【公略教育】為什么都搶著考編制？原來在編教師還有這些“隱藏福利”

2021-06-02 09:18:29 來源：瀏覽：

公略教育研究統(tǒng)計(jì)：受就業(yè)大環(huán)境影響，人們對于一個(gè)穩(wěn)定工作崗位的需求越來越大，近兩年的教師招聘考試競爭越來越激烈。

　　2020年河南省安陽市直教師招聘體育老師報(bào)錄比達(dá)到了107:1，競爭可謂異常激烈。

　　“為什么會有人愿意花幾萬培訓(xùn)費(fèi)，也要考進(jìn)教育事業(yè)單位做月薪幾K的工作？“

　　原因其實(shí)很簡單：工作穩(wěn)定、薪資待遇優(yōu)渥、能夠兼顧家庭、職業(yè)受尊重。

　　近幾年，我們國家大力推行教育發(fā)展，全面保障教師福利待遇，出臺多個(gè)紅利政策！包括“教師工資不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資”，“提高班主任津貼”等。

　　2020年7月1日起，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室在“微言教育”和“中國教育督導(dǎo)”微信公眾號同步開通“義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平舉報(bào)平臺”，這也體現(xiàn)了國家對提高教師工資待遇的重視。

　　編制對老師來說究竟有多重要？

　　編制教師屬于全額撥款事業(yè)單位編制，享受事業(yè)單位工作待遇。工資由基本工資、五險(xiǎn)一金、獎(jiǎng)金補(bǔ)貼、職稱工資等部分組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡工資也隨著教齡增長而增加。

　　還包含許多隱形福利：

　　五險(xiǎn)一金：退休養(yǎng)老金，公積金，職業(yè)年金等。就社會就業(yè)形式來看，事業(yè)單位五險(xiǎn)一金繳納基數(shù)遠(yuǎn)高于普通企業(yè)職工繳納基數(shù)。

　　帶薪假期：享受3個(gè)月的寒暑假期，還能照樣拿到工資。

　　各種津補(bǔ)貼：住房補(bǔ)貼、加油補(bǔ)貼、餐補(bǔ)、暖氣補(bǔ)貼，以及班主任津貼等。

　　食宿補(bǔ)貼：免費(fèi)職工宿舍、免費(fèi)/低價(jià)食堂，節(jié)假日福利等。

　　旅游優(yōu)惠：每年的教師節(jié)、寒暑假，各大景區(qū)都會針對擁有教師資格證書的老師，出臺免票或半價(jià)等景區(qū)優(yōu)惠政策！

　　有了編制，就相當(dāng)于擁有了一個(gè)“鐵飯碗”，讓工作更有保障，更穩(wěn)定。

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