公略教育
特崗教師的編制問題，特崗教師將有三年的服務期限。服務期滿后，特崗教師仍有多種選擇和出路，“如果要在當地繼續(xù)留任，將保證落實崗位，確保有編有崗。”
省教育廳師范處表示，特崗教師服務期滿后至少有三條出路：
一、是可以選擇在當地留任，保證有編有崗，并享受當地教師同等待遇。
二、是異地留轉，或到城鎮(zhèn)學校應聘。今后城鎮(zhèn)學校中小學自然減員的補充，首先要補充這些經過了三年實踐鍛煉的特崗教師。
三、是可重新選擇就業(yè)，各地政府包括教育部門要為此提供便利。從西部已實施特崗教師計劃的省份來看，三年服務期滿后，絕大多數特崗教師選擇了留任，有的省份特崗教師留任比例高達97%。
特崗教師服務期滿后就可以直接入編，機會比較多，公略教育歡迎大家來一起學習進步!
教師考編和考特崗有什么區(qū)別?
教師考編與特崗在考試時間、形式等等很多方面都有所不同。
1.考試形式不同：招教考試以縣或地級市、區(qū)進行，而農村特崗教師招聘考試各省教育廳執(zhí)行教育部的有關政策進行
2.考試時間不同：招教考試各地時間不太固定，可以說貫穿一年始終，而特崗以省為單位統(tǒng)一進行
3.報名方式不同：特崗大多是網上報名，而招教考試一般在教育局人事局現場報名較多!
4.考試內容不同：特崗教師考試出題比較統(tǒng)一、固定，招教考試各地市、區(qū)、縣出題范圍和內容比較靈活、不太固定
5.編制不同：招教考試在筆試和面試都過關的情況下，一般可以說編制就拿到手了，而農村特崗教師一般要3-5年后考核認定才可以!
6.待遇不同：特崗教師三年服務期內沒有編制，工資主要由國家財政撥款和縣財政補助組成。但保險公積金由當地財政負責。三年服務期滿，特崗教師轉為正式教師，三年服務期可作為教齡和評職稱的憑證;招教教師為事業(yè)單位編制，享受“五險一金”以及“醫(yī)療保險”、“住房公積金”、津貼、獎金等福利待遇。有編制的教師就是俗稱的“鐵飯碗”。工作穩(wěn)定、不會有大變故。
教師考編和特崗教師還是有一定區(qū)別的，大家要注意區(qū)分，選擇適合自己的職業(yè)方向!
