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各位考生在面試答題中經(jīng)常會遇到一個問題，就是不知道如何組織自己的答題內(nèi)容，很多同學(xué)在理論學(xué)習(xí)后已經(jīng)掌握了基本的解題思路和相應(yīng)的角度，但是卻不知道如何進行組織或展開，甚至有些同學(xué)會出現(xiàn)單純的把幾個點進行羅列就結(jié)束答題的狀況。所以如何進行答題內(nèi)容的豐富，如何細化答題內(nèi)容，今天公略教育社區(qū)工作者考試學(xué)校的專家通過此文和大家進行分享。
想要解決問題，首先要明確自身問題產(chǎn)生的原因是什么，每位同學(xué)無法展開答題內(nèi)容的原因都不經(jīng)相同，但大部分同學(xué)產(chǎn)生此類問題的原因可能有以下幾方面。
一、性格內(nèi)向，不敢展示自己。這類同學(xué)往往性格較為內(nèi)向，不敢展現(xiàn)自己，怕出錯、怕別人否定、怕……?？傊瑫泻芏嗖槐匾膿暮图m結(jié)，導(dǎo)致自己無法豐富答題內(nèi)容，所以這類同學(xué)最需要做的是突破自我。一方面要調(diào)整自己的心態(tài)，不要害怕出錯，要敢于出錯，敢于讓別人指出問題，直面問題才能解決問題，而一味的自我保護只會導(dǎo)致進步緩慢，問題無法解決。另一方面進行針對性脫敏訓(xùn)練，在人多的場合下如樓下的廣場、前臺、超市或者是其他班級進行答題、個人經(jīng)歷分享、自我介紹等，習(xí)慣在眾人面前講話的感覺，突破自身心理障礙，答題時自然會有所好轉(zhuǎn)。
二、過度糾結(jié)，追求完美。這類同學(xué)答題時往往會出現(xiàn)卡頓、反復(fù)修改用詞、口頭語較多等情況。而出現(xiàn)這類問題的核心原因就是在糾結(jié)表述的嚴謹性、用詞的準確性等。這類同學(xué)最需要的是調(diào)整對面試的認識。一方面要認識到面試考生的表達準確性固然重要，但辭藻的華麗程度對最終成績的影響不會很大，若因過度追求詞語的修飾而導(dǎo)致答題流暢度的下降以及表述的不清晰則是本末倒置的行為。另一方面多閱讀答案、多寫解析，通過答案的閱讀去積累較好的詞匯，以及通過解析題目時對常用的詞語進行匯總，來充實自己的詞匯庫，讓自己常用的詞匯說的更順口，甚至達到脫口而出的地步，避免過多的糾結(jié)和考慮。
三、邏輯混亂，不清楚要說什么。這類同學(xué)答題時目的性不強，不清楚答題進展至此環(huán)節(jié)時到底為什么這么說、說了之后要達到什么效果，而且也不知道應(yīng)如何進行表述更為合適。因此，這類同學(xué)首先要做的是梳理答題思路，要去理解每類題型的整體解題結(jié)構(gòu)，每個環(huán)節(jié)表述的目的和意義是什么，做到先理解，再答題。其次，形成邏輯詞+主旨句+具體表述的答題結(jié)構(gòu)，如第一影響政府形象……。邏輯詞可以提高整體答題的層次性，也能夠在表達的過程中讓學(xué)生自己的邏輯思路更加清晰。主旨句則能夠讓學(xué)生在答題的過程中了解自己此處表達的重點是什么，該圍繞那個角度進行展開，明確此處作答的方向。具體表述則為核心句的解釋，此處無需過多的糾結(jié)和考慮，運用自身對于核心句的理解是什么的思維進行表述即可。最后，提高訓(xùn)練量，各類題目找到典型的題目進行大量的針對性訓(xùn)練，無需在意題目數(shù)量的多少，以一道題目答精為主，反復(fù)、大量的對同一道題目進行作答練習(xí)，找到答題的感覺，從而提高其他題目作答時的作答狀態(tài)。
公略教育專家提醒大家，每位同學(xué)的問題成因都是多樣的、復(fù)雜的、個性的，但每個問題都是可以解決的，所以在學(xué)習(xí)過程中一定要明確自身問題、找到問題成因、制定解決方案，有規(guī)劃的解決自身問題，才能解決好自身問題，收獲更多。
