公略教育
有編制的考試那么多?究竟哪一個(gè)更值得考呀?事業(yè)編還是行政編?哪一個(gè)更好呢?
以選調(diào)生和事業(yè)單位來(lái)作比較，一個(gè)是行政編制，另一個(gè)是事業(yè)編制，今天公略教育事業(yè)單位考試培訓(xùn)學(xué)校的小編就來(lái)好好說(shuō)說(shuō)兩者之間的區(qū)別吧!
發(fā)起機(jī)構(gòu)不同
事業(yè)單位考試發(fā)起機(jī)構(gòu)是：人力資源社會(huì)保障部門
選調(diào)生考試發(fā)起機(jī)構(gòu)是：省委組織部、省人力資源和社會(huì)保障廳等部門聯(lián)合下發(fā)文件
筆試科目不同
事業(yè)單位：考試類型一般分為綜合類、教育類和醫(yī)療類，在內(nèi)容上有較大的不同。
筆試科目一般為《公共基礎(chǔ)知識(shí)》、《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》、《申論》，或加上相關(guān)崗位所需知識(shí);
教育類崗位或考查教育基礎(chǔ)理論知識(shí)，以及相關(guān)學(xué)科專業(yè)知識(shí)等;
衛(wèi)生類崗位或考查醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，以及工作內(nèi)容所要求的專業(yè)知識(shí)等
需要注意的是，教育類和衛(wèi)生類崗位也可在與綜合類崗位考試相同公共科目的基礎(chǔ)上，再依據(jù)崗位性質(zhì)，有針對(duì)性考查，考查內(nèi)容一般不超出上述范圍。
選調(diào)生：基本和國(guó)考、省考筆試科目相同。
本科生、碩士研究生考試科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》;博士研究生考試科目為《申論》
考試流程不同
『事業(yè)單位』
發(fā)布公告→報(bào)名→資格初審→筆試→資格復(fù)審→面試→體檢→考核→公示和聘用
『選調(diào)生』
發(fā)布公告→報(bào)名→資格審核→筆試→面試→體檢→考查→公示→簽訂協(xié)議→培訓(xùn)定崗
考試難度不同
『 事業(yè)單位 』
招考次數(shù)多，以福建事業(yè)單位考試為例，每年有四次事業(yè)單位聯(lián)考，招考人數(shù)之多，遍及各個(gè)地區(qū)，但由于事業(yè)單位參加考試的人數(shù)多，這就意味著考試壓力大，上岸概率小。
『選調(diào)生』
例如福建省每年招錄人數(shù)基本上保持在450-600人，加上黨員、學(xué)生干部等報(bào)考條件的限制，報(bào)考人數(shù)少，平均競(jìng)爭(zhēng)只保持在10:1，跟其他公職類考試相比，競(jìng)爭(zhēng)比可謂是相當(dāng)?shù)汀?/span>
發(fā)展前途不同
『 事業(yè)單位 』
事業(yè)單位：不屬于政府機(jī)構(gòu)，是國(guó)家為了社會(huì)公益目的，由國(guó)家機(jī)關(guān)舉辦或者其他組織利用國(guó)有資產(chǎn)舉辦的，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)的社會(huì)服務(wù)組織。本質(zhì)是社會(huì)服務(wù)組織，介于行政機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位之間。
『選調(diào)生』
選調(diào)生：培養(yǎng)方向主要是黨政領(lǐng)導(dǎo)干部后備人選和縣級(jí)以上黨政機(jī)關(guān)高素質(zhì)的工作人員人選。是省、市、縣委組織部掌握的后備干部。
公略教育：你會(huì)選擇哪一種考試呢!是公務(wù)員中的儲(chǔ)備干部，還是服務(wù)于社會(huì)的事業(yè)單位呢?
