公略教育
事業(yè)人員的待遇高低，是由其所在的崗位決定的。按照崗位不同，事業(yè)單位工作人員分為管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、工勤人員。相對(duì)而言，事業(yè)單位中，工資由高到低排列，是專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工人。如果是教師、醫(yī)護(hù)等專業(yè)技術(shù)人員，隨著職稱的晉升，工資待遇會(huì)越來越高，幾乎和公務(wù)員工資待遇標(biāo)準(zhǔn)持平甚至還超越。管理人員和工人，雖然也會(huì)隨著管理等級(jí)和技術(shù)等級(jí)的晉升，工資隨之提升，但和公務(wù)員工資水平，還是差了不至一個(gè)兩個(gè)檔次。
尤其是在經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的縣鄉(xiāng)基層，事業(yè)人員的工資待遇，更是低到只能解決溫飽的檔次。以中西部為例，小縣城的事業(yè)人員，初入職工資每月拿到手，也就2600、2800元，除過吃喝、租房等基本支出，就不剩下什么，每月的工資甚至買不起當(dāng)?shù)匦】h城半平方米的房子。事業(yè)人員沒有公車補(bǔ)貼，還要扣績效獎(jiǎng)金，有的地方年終獎(jiǎng)勵(lì)甚至把事業(yè)人員排除在外，那收入就更有限了。
事業(yè)人員的管理職級(jí)、職稱、技術(shù)等級(jí)晉升，都是有名額限制的。小縣城一個(gè)事業(yè)單位，管理人員也就兩三名，事業(yè)管理人員也沒有公務(wù)員執(zhí)行的“職級(jí)并行”，所以實(shí)習(xí)期是管理十級(jí)，實(shí)習(xí)期滿晉升管理九級(jí)，有的人終其一輩子，都停止在管理九級(jí)，都多的是。管理級(jí)別上不去，工資待遇就上不去，工資增長非常緩慢。
專業(yè)技術(shù)人員也一樣，也是苦于職稱名額限制，如果評(píng)不了更高級(jí)別的職稱，工資待遇也不會(huì)太高。好在是這兩年基層尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)專業(yè)技術(shù)人員，實(shí)行按年限晉升職稱，二十年中級(jí)，二十五年副高，三十年高級(jí)，不受名額限制，包括中小學(xué)教師、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)護(hù)人員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位農(nóng)業(yè)技術(shù)人員等，都可以享受這一政策，才使得這部分人員的職稱晉升得到解決，工資待遇也上升了一大截。
工勤人員實(shí)行的是專業(yè)技術(shù)等級(jí)，從低到高分別由低級(jí)工到中級(jí)工、高級(jí)工、技師、高級(jí)技師。實(shí)際上，在縣鄉(xiāng)事業(yè)單位，最高也就到高級(jí)工，技師可能只有在退休前，才有機(jī)會(huì)在當(dāng)?shù)貙?shí)行的優(yōu)待政策條件下，享受這一級(jí)別的退休待遇，在職時(shí)基本沒有可能性，大量存在的也只有中級(jí)工。同樣，技術(shù)等級(jí)上不去，工資待遇就成了公職人員中最低層的存在。
