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行測練習(xí)題
1. 中國人說，“隔教不隔理”。信仰不同，其道相通。在文明的路上，因擁有共同的價(jià)值內(nèi)核，往往________。除了開放包容的文化心態(tài)，中華文明里還具有獨(dú)特的“天下觀”。“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，這種放眼天下的________和擔(dān)當(dāng)，已經(jīng)成為深入我們骨髓的文化基因。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.不謀而合 度量 B.一脈相承 胸襟
C.一拍即合 氣勢 D.殊途同歸 情懷
2. 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是歷史發(fā)展的新階段，也是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)，我們都無法阻止這種________，但我們個(gè)人試圖依靠書信去找回過去的美好、解決現(xiàn)在的問題則無異于________，新時(shí)代的問題只能通過新時(shí)代的方式去解決。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.態(tài)勢 抱薪救火 B.潮流 揚(yáng)湯止沸
C.趨勢 緣木求魚 D.走向 刻舟求劍
3. 平心而論，教材有“刺”與讀者挑刺都屬正常。教材中的人物或言辭流傳甚廣、影響至深，其地位非常特殊，可以說________。只要回憶一下自己的成長歷程，很多人都會(huì)對此感同身受。正因?yàn)槿绱耍滩漠?dāng)然得力爭________。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.無與倫比 深入淺出 B.舉足輕重 萬無一失
C.可圈可點(diǎn) 完美無缺 D.無出其右 盡善盡美
參考答案與解析
1.【答案】D。公略解析：第一空，由“中國人說，‘隔教不隔理’。信仰不同，其道相通”“開放包容的文化心態(tài)”可知，句意是文明的道路往往是相通的。“一脈相承”指某種思想、行為或?qū)W說之間有繼承關(guān)系;“一拍即合”比喻因情意相投或有利害關(guān)系，一下子就說到一起或結(jié)合在一起。二者填入均與語境不符，排除B、C。第二空，由“放眼天下的________和擔(dān)當(dāng)”可知，空缺處所填詞語應(yīng)與“擔(dān)當(dāng)”構(gòu)成對應(yīng)，表達(dá)的是具有“天下觀”的胸懷。“度量”指容忍、寬容他人的限度;“情懷”指含有某種感情的心境。二者相較，“情懷”填入更契合文意，排除A。故本題答案為D。
2.【答案】C。公略解析：本題突破口在第二空。由“新時(shí)代的問題只能通過新時(shí)代的方式去解決”可知，“依靠書信去找回過去的美好、解決現(xiàn)在的問題”是無法實(shí)現(xiàn)的。“抱薪救火”比喻用錯(cuò)誤的方法去消除災(zāi)禍，結(jié)果反而使災(zāi)禍擴(kuò)大;“揚(yáng)湯止沸”指把鍋里開著的水舀起來再倒回去，使它涼下來不沸騰，比喻辦法不徹底，不能從根本上解決問題;“刻舟求劍”比喻不懂事物已發(fā)展變化而仍靜止地看問題。三者填入均與句意不符，排除A、B、D。“緣木求魚”比喻方向或辦法不對頭，不可能達(dá)到目的，填入符合文意。驗(yàn)證第一空，“趨勢”填入也恰當(dāng)。故本題答案為C。
3.【答案】D。公略解析：第一空，句意是教材中的人物或言辭流傳廣、影響深，地位很特殊，很重要。“可圈可點(diǎn)”指表現(xiàn)突出，值得嘉許、肯定，填入與句意不符，排除C。第二空，教材影響極深遠(yuǎn)，所以教材應(yīng)該盡力做到無“刺”可挑。“深入淺出”指講話或文章的內(nèi)容深刻，語言文字卻淺顯易懂;“萬無一失”指非常有把握，絕對不會(huì)出差錯(cuò)。二者填入均與句意不符，排除A、B。“盡善盡美”指完美到?jīng)]有一點(diǎn)缺點(diǎn)，填入契合文意。故本題答案為D。
