每年，各地都會(huì)組織教師編制考試，受到社會(huì)各界的關(guān)注，同時(shí)因?yàn)榫幹茢?shù)量稀缺，導(dǎo)致考生之間的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。
教師的主要職責(zé)就是教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，備受人們的尊敬和愛(ài)戴，從職業(yè)的角度上，教師屬于“鐵飯碗”，工作穩(wěn)定且體面，是難得較好的工作機(jī)會(huì)。
正因如此，讓師范類專業(yè)成為了“熱門專業(yè)”，每年高考報(bào)考時(shí)，學(xué)生們爭(zhēng)相報(bào)考的專業(yè)就是師范類專業(yè)，殊不知師范生想要成為一名教師，遠(yuǎn)比想象中要難得多，想上岸沒(méi)那么容易。
每個(gè)師范生畢業(yè)后，都需要參加教師編制考試，只有通過(guò)的師范生，才有機(jī)會(huì)成為正式的體系內(nèi)教師，否則都只是和學(xué)校雙方簽訂勞動(dòng)合同的合同工，學(xué)校有絕對(duì)的任免權(quán)。
然而，教師編制考試的難度，絲毫不比考公務(wù)員的難度低，很多時(shí)候還因?yàn)榫幹茢?shù)量太少，無(wú)形中提升了教師編制考試的難度，除此之外，還有很多因素也可能影響編制考試的通過(guò)。
參加教師編制考試，卻因“交過(guò)社保”被淘汰
劉同學(xué)是一所師范類名校畢業(yè)的師范生，再加上劉同學(xué)各方面能力出眾，畢業(yè)后只要通過(guò)教師編制考試，就能成為一名正式的教師，并且以劉同學(xué)的實(shí)力也不能不過(guò)。
要知道至今為止，在我國(guó)的各個(gè)事業(yè)單位中，依舊存在著2種類型的工作崗位，分為有編制和無(wú)編制的，對(duì)于教師而言，只有拿下編制崗位，才能算得上真正的穩(wěn)定。
所以編制也是廣大教師們追求并努力的方向，這也讓即便能力非常優(yōu)秀的劉同學(xué)，也不得不用心準(zhǔn)備編制考試，并且在考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，編制已經(jīng)是十拿九穩(wěn)的了。
就在劉同學(xué)想要找人慶祝拿下編制的同時(shí)，意外收到了自己被淘汰的消息，讓劉同學(xué)一家都感到非常震驚，明明各項(xiàng)成就都名列前茅的他，怎么就能被淘汰了呢！
不甘心的劉同學(xué)找到負(fù)責(zé)此次編制考試的工作人員，在詳細(xì)詢問(wèn)后，才知道自己落榜的原因竟是因?yàn)?ldquo;交過(guò)社保”被淘汰，而他報(bào)考的教師編制崗位，只招收應(yīng)屆生。
原來(lái)，是劉同學(xué)為了順利拿畢業(yè)證，又沒(méi)有找到合適的工作，就草率地找了一家單位簽下就業(yè)協(xié)議，想著先拿畢業(yè)證，工作可以畢業(yè)后慢慢找，畢竟好工作是可遇不可求的。
師范生即便已經(jīng)成為教師，但還是要為了教師編制考試做準(zhǔn)備，畢竟總不能一直當(dāng)合同工，然而編制崗位對(duì)于師范生的限制非常多，很多影響都是無(wú)心之舉造成的。
也希望讓廣大師范生，能開(kāi)始重視起來(lái)，畢竟能否獲得編制，直接影響著師范生未來(lái)的發(fā)展前景，如果不能得到更好的解決方式，將成為師范生在事業(yè)發(fā)展上的限制。
師范生參加教師編制考試，有哪些注意事項(xiàng)？
實(shí)際上，在很多地區(qū)的教師編制考試中，有很多限制性因素，和考生在教師編制考試中取得的成績(jī)無(wú)關(guān)，就需要廣大師范生們，格外認(rèn)真地查閱教師編制考試的報(bào)考條件。
其一，是否有戶籍限制，很多地區(qū)在編制崗位的招聘上，為了降低當(dāng)?shù)氐娜瞬帕魇?，都?huì)設(shè)置戶籍限制，就是為了能留住更多本地的人才，或者在當(dāng)?shù)刈x大學(xué)的學(xué)生。
畢竟編制崗位，已經(jīng)逐漸成為家喻戶曉的優(yōu)質(zhì)工作，為了能獲得穩(wěn)定且體面的工作，當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)不怎么在意薪資的多少，只要足夠維持生計(jì)的編制崗位就好。
其二，是否有學(xué)歷或年齡上的限制，通常教師編制考試的年齡上限是不超過(guò)35歲，也意味著如果師范生超過(guò)限制的年齡，將失去報(bào)考教師編制的資格，考編還是要盡早。
其三，是否限制應(yīng)屆生報(bào)考，一些地區(qū)的部分教師編制崗位，是為了保證人才引進(jìn)，所以設(shè)立的特殊教師編制崗位，也就是說(shuō)只有應(yīng)屆生有機(jī)會(huì)報(bào)考，師范生要格外注意。
近幾年，大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)并不景氣，甚至可以算得上十分嚴(yán)峻，為了能找到更好的工作機(jī)會(huì)，大學(xué)生將重心轉(zhuǎn)向考公務(wù)員、考事業(yè)編等，獲得穩(wěn)定且體面的工作。
