公略教育
第一，做到問什么、答什么。
我們觀察近幾年的創(chuàng)新題型不難發(fā)現(xiàn)，“創(chuàng)新題型”還是有一定規(guī)律的，比如：把“創(chuàng)新大國、創(chuàng)新質(zhì)量、創(chuàng)新數(shù)量”串成一句話，并就這句話談談你的理解。這道題看似很難，但是還是有一定規(guī)律的，里面是有高頻詞匯的，里面的高頻詞匯是“創(chuàng)新”，這就確定了我們的答題方向，就是創(chuàng)新，再有，數(shù)量到質(zhì)量再到大國，里面是有層層遞進關系的，所以這句話也就很容易串出來了，而且論證的方向也有了。所以大家在遇到這類創(chuàng)新題目時，一定要就題干信息進行有效分析，做到問什么、答什么我們就成功了第一步了，接下來我們?nèi)嬎祭锩娴木唧w內(nèi)容就可以了。
第二，積累當下熱點新聞、話題。
當下，公職面試很大程度會考查考生的社會感知能力，因此，我們不難發(fā)現(xiàn)，很多考試的題目背景都是來源于當下熱點背景的，例如：讓對開通“24小時地鐵”進行反駁，這道題就與當下大家關注的公共交通的安全、公共交通資源的分布密不可分，如果我們在平常的時候，多關注這類話題，我們就會在考場中答出自己想要的“亮點”。俗話說：“一日一練一日功，一日不練十日空。”各位考生在備考過程中，一定要加大社會熱點的積累，在平時的時候，多關注“新聞聯(lián)播、焦點訪談”等這類節(jié)目，里面的很多熱點話題，會成為我們接下來創(chuàng)新題型命制的方向和關鍵點，我們掌握多了，潛移默化的就會把這些知識用到答題中，我們逐漸會答出自己想要的答案。
相信經(jīng)過以上兩點的掌握，各位考生就能很好地應對“創(chuàng)新題型”。
