公略教育
每天叫醒你的，不是鬧鐘，而是夢想。每次早起，都距離自己的夢想更近了一步，這么想是不是有動力啦?但是!千萬不要早起玩游戲刷抖音!嚴格遵守第一條，按時按量完成學習計劃!
一套詳盡的備考計劃能讓你的學習事半功倍。
根據(jù)自身的情況設(shè)定學習目標，這個階段是鞏固基礎(chǔ)還是提升訓練?下個階段是理論學習還是刷題強化?劃重點，要根據(jù)自身情況設(shè)定學習重點和學習時間。有了這套“私人訂制”的學習方案，無論公告什么時候發(fā)布，考試時間是否變動，我們都能從容應(yīng)對~
省考考場上，很多人都答不完題，這很正常。因為題量確實很大，也不算簡單。既然大部分人都這樣，比的就不是誰能做得完，而是誰對的多。這時如果你按部就班的做，不講技巧，不抓時間，那真的很難在眾人中脫穎而出。所以，掌握好的做題方法才能事半功倍。
省 考 行 測
省考行測一般都是有言語理解、數(shù)量關(guān)系、常識應(yīng)用、判斷推理和資料分析五大板塊。
省考行測分值時間參考
第一，行測科目做題速度要“快”，而變快的方法就是：在平時訓練時嘗試多種不同解法，并從中選出最快的那種，加以強化運用。
第二，遵循“先易后難”、“先簡后繁”的原則去做題，不必完全按照試卷給的題型順序一個一個做?？梢栽谄匠Ｗ鲈囶}的過程中去總結(jié)自己做的較快又較準的題型，然后作為自己考試時先做的題目。
第三，利用好排除法和代入法。在沒有思路，萬不得已，時可以使用這種方法。其實很多題目都可以使用排除法和代入法。
第四，研究透試題。歷年行測試題是每年公務(wù)員考試行測科目特點和變化最直接的體現(xiàn)，給我們下一年的備考指明了方向。
省 考 申 論
題型設(shè)置方面
申論考試中，?？嘉宕箢}型分別是：歸納概括、綜合分析、提出對策、貫徹執(zhí)行、申發(fā)論述。同時，今年國考的申論題目組合方式呈現(xiàn)出新特點。并未明確直接的測查“申發(fā)論述”題型，即日常我們所了解的“大作文”題型。而是著重測查歸納概括和貫徹執(zhí)行題型。因此，更為合理的備考方式是：認真系統(tǒng)地學習五大題型，保證全面復習。
給定材料方面
當前申論材料的主題年年在變化，但結(jié)合國考乃至多省考試的主題選取來看，基本上比較熱門的話題集中在“城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展”“鄉(xiāng)村振興”“青年人成長成才”“為政修德”“城市建設(shè)”“社會治理”等話題。?？汲Ｐ?，也緊密結(jié)合時事政治。
在職人員如何備考事業(yè)單位
在職人員報考事業(yè)單位可以參考以下內(nèi)容，具體要求要以招聘公告為準：
1.在職人員須提供本人身份證、準考證、《報名登記表》、畢業(yè)證、學位證及其它招考崗位要求的相關(guān)證明材料，崗位要求有工作經(jīng)歷的，需出具工作經(jīng)歷的證明材料(如單位證明、勞動聘用合同書、社保繳費清單、工資清單等相關(guān)證明)，筆試準考證相同的照片2張;另外有單位同意報考證明只要能證明單位領(lǐng)導同意的字樣和公章也可以。
2.應(yīng)屆畢業(yè)生須提供本人身份證、準考證、《報名登記表》、所在學校蓋章的《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》、學生證、與筆試準考證相同的照片2張及招考崗位要求的其它相關(guān)證明材料等;以上證件及證明材料均需提供原件并復印一套。
應(yīng)屆生如何備考事業(yè)單位
應(yīng)屆生畢業(yè)那年很多事業(yè)編對口招生，可以報考的職位非常多，一定要抓住機會。
例如2020年國考大部分崗位都要求是當年畢業(yè)的應(yīng)屆生，很多崗位往屆生沒有報考的資格。
全額事業(yè)單位和差額事業(yè)單位哪個好_全額事業(yè)單位和差額事業(yè)單位的區(qū)別
全額事業(yè)單位和差額事業(yè)單位兩者都不錯，關(guān)鍵是所在單位，想干什么工作等等，沒有一定的可比性。
全額撥款事業(yè)單位也稱為全供事業(yè)單位，也就是全額預算管理的事業(yè)單位，是其所需的事業(yè)經(jīng)費全部由預算撥款的一種管理形式。這種管理形式，一般適用于沒有收入或收入不穩(wěn)定的事業(yè)單位;如學校、科研單位、衛(wèi)生防疫、工商管理等事業(yè)單位，即人員費用、公用費用都要由財政提供。采用這種管理形式，有利于對事業(yè)單位的收入進行的管理和監(jiān)督，同時使事業(yè)單位的經(jīng)費得到充分的保證。
差額預算管理的事業(yè)單位即對有經(jīng)常、穩(wěn)定業(yè)務(wù)收入的單位，采取核算、收支掛鉤、以收抵支的管理形式。既按定員定額指標核定的單位年度經(jīng)費預算總額與單位創(chuàng)造的收入之比，支大于收的差額部分由預算補助，收大于支的部分上交財政。也可以說差額是按基數(shù)加增長的方式由財政負擔，也就是財政給一部分，剩下的單位要自收自支的。
