公略教育
申論做題最關鍵的就是讀懂材料，我們要記住四個字“材料為王”，你寫在申論答題卡上的每一個字都是出自材料的信息。“申論只要會抄就能考好”，這句話是有道理的。而所謂的申論“會不會抄”，關鍵也就在會不會從材料中找到關鍵信息。
一、申論材料的類型與特點
要學習怎么找材料關鍵信息，我們先弄懂申論材料的種類以及不同種類材料的閱讀方法。
我們在做申論時，常見的材料種類，總共有3種，分別是數(shù)據(jù)型材料、案例型材料、理論型材料，我們逐個來看下。
第一、數(shù)據(jù)型材料：這種材料有點類似資料分析題，主要是進行數(shù)據(jù)的羅列與總結。遇到這種材料，大家不需要看具體數(shù)值是多少，而是要關注數(shù)據(jù)反映的結論、趨勢、問題，以及數(shù)據(jù)支持的觀點與論斷，閱讀時可以運用跳讀法進行略讀。
第二、案例型材料：這種材料主要是一些具體事例描述，講故事型的。我們重點關注事例中出現(xiàn)的主體、主體的行為、主體行為帶來的啟示或結論，運用快讀法略讀。案例型材料如果是概括題遇到的，基本只要抓住首句、尾句、表達觀點的語句等重要信息就可以，明白講的是什么事例就夠了;如果是分析題，材料較少的情況，則需要對案例細節(jié)進行提煉升華，找事情描述中背后隱含的深層含義。
第三、理論型材料:這類材料一般是直接引用政策、報告、文件、理論的內容，相對比較重要，需要我們重點關注政府文件提到的措施、影響，領導人言論等，運用精讀法認真閱讀。
二、申論材料包含的要素
申論的材料內容很多、很廣、很雜，大家要懂得我們閱讀材料時，需要重點關注的一些元素。特別是做綜合分析題以及綜合寫作題，需要對材料中反映的所有信息都進行整體把握，明白材料可以提供的各類元素就非常有價值。
(1)問題表現(xiàn)：就是一些不好的做法。申論考試的核心是發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，只有存在問題才需要去分析問題，也才能夠根據(jù)問題找到解決的方法，因此呢，申論給定材料一定會反映問題，反映問題的材料，對于學生作答申論具有非常大的實際作用。
(2)危害：危害是問題導致的結果，即負面影響，就是不好的做法產(chǎn)生的不好的結果。有危害，會強化問題的嚴重性跟解決問題的必要性。
(3)意義：贊成某種做法或者現(xiàn)象，因為會帶來好的結果、好的影響、好的作用。好的做法產(chǎn)生的好的結果，就是意義。
三、申論閱讀材料的方法
(1)中心句原則：
中心句原則是閱讀材料最重要的原則，材料的很多重要信息都集中在中心句呈現(xiàn)，如果遇到材料比較多的題目，更要抓住中心句進行快速閱讀。
(2)關鍵詞信息原則：
題干中提到的關鍵詞，閱讀材料時候要注意，可以幫助我們快速定位關鍵信息。一般題干的關鍵詞包括：主語(誰)，謂語(做了什么)，賓語(對象)，目的，影響等。
(3)名人觀點原則：
材料里涉及的一些關鍵人物的講話、觀點、評價、看法、意見等。一般會出現(xiàn)“XX說”“XX認為”“XX指出”“XX存在什么觀點”等提示語，大部分會以引號來引出具體講話。
(4)關聯(lián)詞原則：
表示轉折、因果、遞進、并列、結論、重點的關聯(lián)詞需要注意。
?、俦砻髦攸c：本質上、關鍵在于、根本是、在更大程度上、特別是、尤其……
?、诒硎巨D折：然而、但是、卻、不過、可是……
③表示結論：因此、總而言之、綜上所述、可見、一句話……
④表示并列：同時、與此同時、一、二、三、首先、其次、最后……
⑤表示因果：因為、由于、之所以、是因為、因此……
⑥表示遞進：不僅、而且、甚至、更、以至、況且、尤其、還、甚至于……
(5)抽象概念、規(guī)范表述原則：
一些帶引號的官方表達、一些政策或者政府分析報告的規(guī)范化表達;數(shù)據(jù)型材料注意概括趨勢與特點。
