公略教育
對于申論備考的同學們來說，提出對策是繞不過去的一道坎，該題型背后測查的發(fā)現(xiàn)并解決問題的能力也貫穿了整個申論學習過程。近幾年，國考及多省聯(lián)考中提出對策的比重都有上揚趨勢，所以今天公略教育就此類題型的作答技巧，簡單跟大家交流如下：
技巧一：熟知命題趨勢
2013—2019國考未有相關(guān)題型的考查，相關(guān)能力主要通過其他題型側(cè)面考查。隨著2019國考大綱的變化，提出對策題型成為“新寵”，且多為題干明示兩問形式出現(xiàn)，多表現(xiàn)為“概括+對策”：
技巧二：明確評分標準
1. 可行性——客觀實際可以施行(符合政策法規(guī)、技術(shù)、經(jīng)濟、社會倫理....)
2. 針對性——針對問題;針對身份提出對策
3. 可操作性——》對策具體，可直接操作。
技巧三：掌握作答方法
1.審題注意判斷問數(shù)和身份
兩問的4種情況：
(1)題干出現(xiàn)并、及、和，多為2問作答;
(2)要求出現(xiàn)“問題概括全面準確”等，按2問作答
(3)題干中目的及問題均不明確，考慮按2問答
2.找點(對策來源)
(1)直接抄——經(jīng)驗;建議;權(quán)威人士觀點(對策);群眾訴求
(2)間接推——問題原因/教訓推導
(3)自己編——(1)對策的細化用得較多(2)流程類對策題運用較多
3.加工
(1)宏觀問題推導出：宏觀對策+具體措施
(2)具體問題直接正話反說得具體措施
4.書寫
注意總分邏輯;注意條理性;注意有無“問題與建議對應(yīng)的要求”
