公略教育
如果您順利地通過了筆試，接下來就要面對非常重要的面試環(huán)節(jié)了，這就需要考生了解面試備考訣竅，以備在考場中從容應(yīng)對，展現(xiàn)出個人風(fēng)采與綜合素養(yǎng)，今天公略教育就來分析面試備考的應(yīng)知應(yīng)會知識與備考訣竅。
一、公務(wù)員招錄中面試主要包括哪些內(nèi)容?
公務(wù)員招錄考試是一項公平、公正、公開的擇優(yōu)選拔制度，為黨和國家輸送人才，屬于思維和能力水平的測試。根據(jù)《公務(wù)員錄用面試組織管理辦法》的規(guī)定，面試主要包含以下幾個方面：
1.組織形式：以結(jié)構(gòu)化面試、結(jié)構(gòu)化小組面試和無領(lǐng)導(dǎo)小組為主要形式，考官小組一般由7名考官組成，其中設(shè)主考官1名。報考同一職位的考生原則上安排在同一考官小組，使用同一套面試題本進行面試，以確保同一崗位競爭的公平性。
2.測評要素：主要包括綜合分析、組織協(xié)調(diào)、人際溝通合作、應(yīng)急處置、言語理解與表達等測評要素。面試的命題設(shè)計都涵蓋了這幾大測評要素，只是權(quán)重的分配比例不同?？忌仨氁獔猿謫栴}導(dǎo)向、目標導(dǎo)向和結(jié)果導(dǎo)向的思維，以求真求實的態(tài)度，去分析和解決給定的問題。
3.命題設(shè)計：每一道題目都有著明確的測查意圖。評委手中的面試題本包括面試試題、測評要素和評分參考等內(nèi)容。所以，考生必須明確命題的測查意圖，作答內(nèi)容與評分參考答案相契合，才能得到理想的成績。而在面試的實際測評中，審題不清導(dǎo)致的低分情況，是絕大多數(shù)考生普遍存在的問題。
二、面試該如何備考?
1.樹立競爭思維。公考本質(zhì)上是一項競爭性、選拔性很強的擇優(yōu)考試。一方面要依據(jù)考生的作答，綜合評判其是否具備從事機關(guān)事務(wù)工作的基本素質(zhì)和能力;另一方面又會根據(jù)考生的綜合表現(xiàn)，比較性地評價出誰更適合崗位需求，從而擇優(yōu)錄取。例如：“看見浩瀚的大海，你會聯(lián)想到什么?”如果考生想到了寬容或者包容這些同質(zhì)化觀點，則很難在競爭對手中脫穎而出。但如果我們由大海的包容深度聯(lián)系到海納百川的中華文化的包容性，繼而引出文化自信，或者能結(jié)合到轉(zhuǎn)型蹚新路的非凡事業(yè)等等，諸如此類觀點的深度和思維的新穎性，才能讓我們在面試中更有競爭性。
2.明確測查目的。針對公務(wù)員職業(yè)的特定能力要求，面試測查目標和命題設(shè)計的根本邏輯在于考生能夠自覺站在黨和政府的立場，運用馬克思主義辯證思維和方法分析問題和解決問題。歸結(jié)起來，即立場、思維和方法。立場上，考生要有政治判斷力、領(lǐng)悟力、執(zhí)行力。思維上，考生要理論聯(lián)系實際，用對立統(tǒng)一和具體問題具體分析的辯證思維，來分析各種紛繁復(fù)雜的社會熱點問題。例如：“地方政府轉(zhuǎn)變政績觀，把重點放在改善民生和社會服務(wù)上，你怎么看?”對這種轉(zhuǎn)變固然要予以肯定，但考生也要明確經(jīng)濟建設(shè)與改善民生、社會服務(wù)的關(guān)系是相輔相成，相互促進的。方法上，考生要掌握工作實務(wù)，如：紀律權(quán)限意識、工作任務(wù)分析、改革攻堅、調(diào)查研究、群眾工作等。
3.用好學(xué)習(xí)工具。面試要取得理想的分數(shù)需要具備與公職人員相關(guān)的政策常識和思維方法，建議在備考期間多進行積累，可以看些主流媒體網(wǎng)站和政策常識來提升自身的面試能力，例如：中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)、求是網(wǎng)、《學(xué)習(xí)強國》APP、《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想》、《央視新聞-主播說聯(lián)播》等。
