公略教育
大家好，今天我們來給大家分析一下衛(wèi)生類的事業(yè)單位面試。我將從以下幾個(gè)方面著重為大家介紹面試的基本情況和考題分析。
一、面試的形式：基本上是以結(jié)構(gòu)化為主。
二、面試的題量：一般是3道題居多，也有地方是2道題或4道題。
三、面試時(shí)間：從全國(guó)來看，醫(yī)療招聘考試中常見情況有：2 道題 6 分 鐘、8 分鐘或者 10 分鐘;3 道題 10 分鐘、12 分鐘、15 分鐘;4 道題 20 分 鐘。但陜西省最常見情況為 3 道題 10 分鐘，且多在最后 2 分鐘 進(jìn)行時(shí)間提醒。
四、考查方式：多數(shù)情況下有題本，且考官讀題，也曾出現(xiàn)過純看題或純 聽題的情況?？紙?chǎng)內(nèi)考官數(shù)量一般為 5-9 位。由于事業(yè)單位面試組織單位較多、情況復(fù)雜，建議大家把握重點(diǎn)的同 時(shí)，兼顧不同的面試形式。
五、分?jǐn)?shù)公布：通常為在下一位考生答完后出分。 聽完分?jǐn)?shù)后確認(rèn)簽字然后可以直接離開。
六、面試重點(diǎn)：衛(wèi)生系統(tǒng)的面試與其他崗位不同，在面試的主題上更多的是與衛(wèi)生類領(lǐng)域相關(guān)，比如涉及互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療、急診急救、醫(yī)患關(guān) 系、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)、基層醫(yī)療、看病難看病貴等話題。從事業(yè)單位考試考察的角度來說，主要集中考察大家的綜合分析能力、應(yīng)變能力、人際 交往的意識(shí)與技巧和求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性，而言語(yǔ)理解與表達(dá)能力 和計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力的考查相對(duì)較少。
七、測(cè)評(píng)要素占比
例題展示【真題】
考生請(qǐng)聽題：俗話說：無規(guī)矩不成方圓。但是過于注重規(guī)矩，可能不利于創(chuàng)新，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/span>
例題分析：這是一道很明顯的綜合分析題，而且是觀點(diǎn)類的綜合分析。那一般觀點(diǎn)類的綜合分析題的答題思路就是：明確觀點(diǎn)——分析觀點(diǎn)——結(jié)合實(shí)際談自身。
第一步明確觀點(diǎn)。作為新時(shí)代青年，要牢記規(guī)矩的重要性，更要發(fā)揮青年人的創(chuàng)新意識(shí)，要明確遵守規(guī)矩并不是墨守陳規(guī)，需要在規(guī)矩的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。(這是從自身角色入手，也可以從其他角度來說)
第二步分析觀點(diǎn)。題干中有兩句話，第一句話“無規(guī)矩不成方圓”，強(qiáng)調(diào)的是做事要有一定的準(zhǔn)則和條款來約束。規(guī)矩是做事的準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)，是自我約束的行為規(guī)范，作為一名醫(yī)生(護(hù)士)，要謹(jǐn)記救死扶傷,治病救人的初心使命，這是我們必須遵守的規(guī)矩; 第二句話“但是過于注重規(guī)矩，可能不利于創(chuàng)新”指的是過分強(qiáng)調(diào)規(guī)矩，就可能束縛人們的思想和行為不敢大膽創(chuàng)新。這就告訴我們必須要學(xué)會(huì)靈活變通，不固守塵埃，敢于突破創(chuàng)新。作為醫(yī)生更是要敢于嘗試，在特殊時(shí)期創(chuàng)新工作方式。比如在此次疫情期間，出現(xiàn)了很多喜聞樂見的宣傳方式，“硬核醫(yī)生”張文宏為了普及防疫知識(shí)打破醫(yī)生固有形象，利用新媒體的方式多次以段子的形式把復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化，為大家及時(shí)科普健康知識(shí)，為防疫工作做出了巨大貢獻(xiàn)。
第三步結(jié)合實(shí)際談落實(shí)。 一是要守住規(guī)矩的紅線。作為一名醫(yī)生，在今后的工作中要恪守醫(yī)德，牢記自己的醫(yī)生誓言，遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，把終南山等優(yōu)秀人物作為自己的榜樣，提升自己的職業(yè)素養(yǎng); 二是要善于學(xué)習(xí)提升能力。作為初入職場(chǎng)的新人，要保持謙虛好學(xué)的精神，在工作中善于學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，通過學(xué)習(xí)前輩精神和好的經(jīng)驗(yàn)做法，不斷提升自身能力，積累工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)看病救人技術(shù)，把患者的滿意度作為職業(yè)價(jià)值追求。 三是要敢于創(chuàng)新勇?lián)?dāng)。充分發(fā)揮青年人的熱情，在工作中做到具體情況具體分析，面對(duì)復(fù)雜問題，要敢于打破常規(guī)，勇于創(chuàng)新，采取及時(shí)有效的措施解決患者的問題。
