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【公略教育】2021年公務(wù)員面試考情預(yù)測及備考建議

2021-05-08 09:50:18 來源：瀏覽：

   【導(dǎo)讀】國家公務(wù)員考試、遼寧省公務(wù)員考試、事業(yè)單位面試時間、社區(qū)招聘考試(培訓(xùn))、基層工作者考試內(nèi)容，三支一扶考試培訓(xùn)、政府雇員考試、銀行招錄考試、招警、招教、選調(diào)生、公選、遴選等最新招聘信息。事業(yè)單位考試考什么，國考真題，社區(qū)考試內(nèi)容，沈陽公務(wù)員考試培訓(xùn)，遼寧公略教育還整理了每日時事政治新聞助力考生備考。

   一、考情預(yù)測

   1.公務(wù)員面試考試形式仍以結(jié)構(gòu)化面試為主

   結(jié)構(gòu)化面試設(shè)計的試題、評分標準、考官構(gòu)成、面試時間等岡素都是同質(zhì)的，把競爭同一崗位的所有考生放在同一個尺度下進行測量，最大限度地保證了公平。其次，與無領(lǐng)導(dǎo)小組討論等非結(jié)構(gòu)化面試形式相比，結(jié)構(gòu)化面試比較容易操作，也便于公務(wù)員面試考試的考官評分。因此，在面試形式上浙江省仍將以結(jié)構(gòu)化面試為主。當然，也不能排除個別部門采用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的面試形式的可能。

   2．題量仍將保持穩(wěn)定

   在15分鐘的公務(wù)員面試時間不變的情況下，目前三道題的題量能夠最大限度地考查考生的各項能力，因此，在今后的面試中仍沿用三道題題量的可能性較大，而綜合分析類試題仍將是考查的重點。

   3．試題緊貼新近社會熱點

   綜合分析類試題通常是與社會熱點問題聯(lián)系最為緊密的試題，其通常讓考生分析新近發(fā)生的社會熱點問題或某一現(xiàn)行政策。在以后的公務(wù)員面試中，仍將延續(xù)試題貼近生活、貼近新近社會熱點問題的特點。

   二、公略教育備考建議

   1.關(guān)注社會熱點

   公務(wù)員面試通常會以某一社會熱點問題為切人點選擇背景材料進行命題。對熱點問題是否熟悉直接關(guān)系到題目能否答好。任何人在剛剛看到一個新的熱點的時候都很難快速作出評判，都需要時間進行思考，但是如果遇到自己熟悉的熱點問題則可以侃侃而談。這提醒考生平時要多多關(guān)注熱點問題，看別人怎么評論，同時也要養(yǎng)成勤思考的好習(xí)慣，試著自己分析社會熱點問題。如果平時多積累，面試題中提到的社會現(xiàn)象你都了解，那么做到有話可說、脫口而出也就不難了。

   2.復(fù)習(xí)全面且有所側(cè)重

   從近年來公務(wù)員面試考試的特點來看，綜合分析類、計劃組織類是復(fù)習(xí)重點，考生一定要加強這兩類面試題的練習(xí)。同時，其他種類的面試題考生也不能棄之不理，也應(yīng)熟悉掌握。只有未雨綢繆，才能做到臨陣不亂。

   3.注重能力的突破

   公務(wù)員面試考試歸根到底是對考生能力的考查，考生企圖通過背幾道面試題答案就順利過關(guān)的想法是難以實現(xiàn)的。復(fù)習(xí)準備面試的關(guān)鍵是突破面試考查的綜合分析、言語表達、應(yīng)變、計劃組織協(xié)調(diào)、解決問題等能力。只有突破以上這些能力，才能以不變應(yīng)萬變，因為即使題型變化再大，面試考查考生以上能力的目的卻是不變的。

   三、重點題型

   1.應(yīng)變能力題

   主要在有壓力的情況下，考查考生對突發(fā)事件、棘手問題的應(yīng)對?？疾榭忌杆俣`巧地轉(zhuǎn)移角度、隨機應(yīng)變、觸類旁通的能力，考生須迅速做出正確的判斷和處理。思維反應(yīng)要敏捷，情緒要穩(wěn)定，考慮問題要周到?？忌鷳?yīng)遵循“先冷靜，迅速補救處理，再追究責任”的原則，保持冷靜，先安撫情緒，然后及時補救，提出解決問題的方案，或記錄、匯報問題，或協(xié)調(diào)解決、督辦，再向上級匯報，追究責任等。比如，考官問，發(fā)現(xiàn)旅游者食物中毒，導(dǎo)游人員應(yīng)該怎么做？首先應(yīng)該避免其他游客出現(xiàn)慌亂情緒，控制情緒；立即撥打急救電話，并在等候期間，設(shè)法使中毒者催吐，讓中毒者大量喝水，以加速排泄，緩解毒性，請醫(yī)院開具診斷證明；迅速報告旅行社并追究供餐單位的責任。

   還有一種應(yīng)變能力題，提出的問題往往針對考生回答問題內(nèi)容本身，問題較尖刻，比如，考官問，從心理學(xué)角度看，為了給主考官留下好印象，面試過程中考生總是竭力表現(xiàn)自己的長處，掩飾自己的不足，你現(xiàn)在是否也是這種心態(tài)？面對這種壓力式問題，主考官更關(guān)注的，不是考生回答了什么，而是怎樣回答。考生要注意：第一，千萬不要緊張、慌亂，不要認為是自己或別人面試表現(xiàn)不夠理想，因而主考官才故意設(shè)題刁難自己，更不能認為“大禍臨頭”。第二，回答態(tài)度要誠懇。實事求是承認人無完人，誰都有缺點和不足，每個人都希望得到贊許的評價。因此，面試過程中考生揚長避短，甚至投主考官之所好也是可以理解的。第三，回答能體現(xiàn)出機智、幽默為上策，這樣考官會認為，考生不僅處變不驚，且有化解壓力與緊張氣氛的能力。二、計劃組織協(xié)調(diào)題。

   這種公務(wù)員考試的題目有固定的回答模式，回答一般分為計劃、實施、總結(jié)三階段。根據(jù)活動特點，確定主題和內(nèi)容，根據(jù)主題和內(nèi)容制定預(yù)算，匯報后實施。實施階段分為五部分，第一，需通過開會形式統(tǒng)一思想，分工，將計劃細化、責任落實到各人員崗位。第二，要準備充分物資，包括人、財、物、時、地。第三，通知相關(guān)參與部門。第四，對特殊事件和要求的安排，比如協(xié)調(diào)各參與單位、領(lǐng)導(dǎo)來賓支持、媒體公關(guān)。對活動進行中出現(xiàn)的動態(tài)、特殊情況，要及時處理和匯報。第五，活動結(jié)束后，需進行善后事宜，如物資歸位、文件歸檔、座談會等匯報?？偨Y(jié)包括及時匯報，通過座談會等形式提出意見、找出差距、修改方案，寫出總結(jié)提交領(lǐng)導(dǎo)。

   2.處人處事題

   在回答考官提出的處人處事技巧題時，與不同人相處要運用不同方式。對上級，要持尊重態(tài)度原則、服從上級的安排，懂得保密，不議論上級等；對上級集體要服從，單向請示不卑不亢，保持中立態(tài)度，不亂說話等；與同事相處，有理有節(jié)，保持真誠、謙虛態(tài)度。遇到矛盾，先找自身缺點和不足，利用第三人交流，化解矛盾，要有容人之量，取長補短，互相幫助，一視同仁，不拉幫結(jié)派?；ハ鄮椭?，正確對待同事的優(yōu)點和缺點、成績和失誤，多幫助、多鼓勵，求同存異?？傊?，保持寬容、平等態(tài)度，不議是非，明白金無足赤，人無完人，正確對待領(lǐng)導(dǎo)、同志、本人的缺點和不足。

   3.分析思考能力題

   在回答此類問題時，要保持辯證思維方式，時刻看到事物的正反兩面。“有原理講原理，需表態(tài)先表態(tài)”，結(jié)合事例，闡明觀點。比如提問，俗話說，多個朋友多條路，對此你是什么看法？考慮到事物正反方面，考生應(yīng)先闡明一般原理，客觀來說，朋友應(yīng)該是多多益善的。這其實也反映了一個人的交際能力和社會活動能力。但朋友的互幫互助，是在真誠交往基礎(chǔ)上，以心才能換心。這是正面部分，而另一方面，不否認有些朋友只是出于利益關(guān)系而存在，是在特定條件下的一種情感交換，是一種有條件的情感投資，它不能算是真正的朋友，也就不存在困難時一方對另一方的幫助和理解了。這種朋友當然不是越多越好了。

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