公略教育
作文是一個集字?jǐn)?shù)和積累于一體的難題。大部分考生在備考期間對待作文的態(tài)度，要么是不重視，要么是覺得復(fù)習(xí)起來難度和很大。不同類型的考試中，他們的出題形式以及寫作內(nèi)容是否一樣，這也是很多考生一直存在的疑惑。今天我們就走進(jìn)事業(yè)單位考試B類作文與省考作文，幫助大家做一個簡單的區(qū)分，助力復(fù)習(xí)。
一、立意來源一致但又不一致
通過幾年省考的對比，我們不難發(fā)現(xiàn)，省考作文的立意在尋找過程中難度相對中等 ，同時總論點(diǎn)和分論點(diǎn)都可以通過題干或材料找到。比如，請結(jié)合對“給定材料2”中“善治須達(dá)情，達(dá)情始近人”這句話的理解，圍繞“給定材料5”中習(xí)近平總書記的講話精神，聯(lián)系實際，寫一篇文章。這道題題目其實就可以確定立意來自于題干“善治須達(dá)情，達(dá)情始近人”這句話，然后回到資料2、5中去深入理解和尋找，總分論點(diǎn)就能夠明確。
再來看事業(yè)單位B類，比如，根據(jù)給定材料，聯(lián)系實際，以《在自省中成就最好的自己》為題，寫一篇議論文。題干設(shè)置實質(zhì)與省考的形式是一樣的，可以給定題目、給定一句話等形式。但區(qū)別在于省考除了題干和給定的某一則資料可以找以外，還能通篇找立意。事業(yè)單位作文給定的資料非常短，材料或題干里可以找到總論點(diǎn)，不一定能找到分論點(diǎn)。
我們就能看出事業(yè)單位B類的作文立意除了題干限定了方向，即寫作主題被限定以外，分論點(diǎn)可以簡單的從材料里提煉。如果提煉不出分論點(diǎn)，可以選擇兩條路：自己按經(jīng)驗寫2-4個分論點(diǎn);有總論點(diǎn)無分論點(diǎn)結(jié)構(gòu)。
二、段落基本一致但又有不同
正是因為立意的選取范圍不一樣，事業(yè)單位的寫作結(jié)構(gòu)也就會變得更加靈活了。省考作文的字?jǐn)?shù)一般在800-1000字，或者1000-1200字(各省情況有所不同)，所以我們一般建議4-6段較為合理，大家常聽的五段三分在省考作文中比較常見。事業(yè)單位B類作文的字?jǐn)?shù)一般在800-1000字，鑒于該作文立意的特殊性，所以結(jié)構(gòu)可以寫成與省考一致的五段三分(開頭+三個分論點(diǎn)+結(jié)尾)，也可以是遞進(jìn)式(開頭+意義段+對策一+對策二+結(jié)尾)，也可以是對照式(開頭+主題正面+主題反面+結(jié)尾)。
公略教育：考生們在復(fù)習(xí)時不必害怕，更加靈活的寫法實質(zhì)更好操作，更能讓考生在限定的主題下體現(xiàn)自己的人文素養(yǎng)。
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