公略教育
“底線一”：外在衣著裝扮粗糙
表現(xiàn)形式：有些考生參加面試選擇黑白配的職業(yè)裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，千人一面，個(gè)個(gè)像熊貓，男女分不清。有些男士衣著質(zhì)地拙劣，像是前來推銷保險(xiǎn);有些女士一臉苦大仇深，像是前來討要欠賬。給考官留下的第一印象非常不好，甚至出現(xiàn)嚴(yán)重的視覺疲勞。
如何應(yīng)對：穿著過分隨意當(dāng)然不行，但也沒必要西服領(lǐng)帶、頭油發(fā)膠。穿衣之道貴在適合，穿出自己的氣質(zhì)即可。男生穿出陽剛之氣，女生扮出陰柔之美。服裝的選擇要質(zhì)地優(yōu)良、顏色不宜過多、適當(dāng)化妝和佩戴手表也是必要的。整體給人的感覺應(yīng)該是干凈整潔、落落大方。
“底線二”：應(yīng)考過程機(jī)械僵化
表現(xiàn)形式：面無表情、眼神呆滯，肢體語言僵硬、表達(dá)像是背書，毫無親和力和帶入感。例如：“考生現(xiàn)在開始思考、考生思考完畢、考生請求答題、考生答題完畢……”這些情況都會(huì)讓考官認(rèn)定你根本不具備與人溝通交流的基本能力，像是在和機(jī)器對話。
如何應(yīng)對：把面試當(dāng)做和考官進(jìn)行一次面對面的溝通和交流，不卑不亢、真情實(shí)感、面帶微笑、目光堅(jiān)定。就像是一個(gè)后生、下屬在向前輩、領(lǐng)導(dǎo)請教問題、匯報(bào)工作即可。所有的肢體語言都是自然而然、水到渠成的。讓自己感到輕松、讓考官看到真實(shí)。
“底線三”：答題內(nèi)容空洞無物
表現(xiàn)形式：面試答題，最忌諱問東答西，講了一堆正確的廢話。例如管理類題目，無論是何主題，都是事前如何準(zhǔn)備、事中如何實(shí)施、事后如何總結(jié);分析社會(huì)問題，不管是非對錯(cuò)，都一分為二辯證去談;一舉例子就是雷鋒、焦裕祿、孔繁森、任長霞。既無亮點(diǎn)、也無新意。
如何應(yīng)對：面試答題忌諱“知無不言、言無不盡”，說話沒有重點(diǎn)、貪大求全。若想體現(xiàn)差異化和區(qū)分度，必須做到“人無我有、人有我優(yōu)”，學(xué)會(huì)以點(diǎn)帶面的回答問題。例如，好的社會(huì)現(xiàn)象多分析意義，簡化對策;壞的社會(huì)問題深談對策，簡化分析。大道至簡，簡約不簡單。
