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提出對策能力,顧名思義,即為在面對困難問題,或為實現(xiàn)目標(biāo)時提煉給出應(yīng)對策略。在打造服務(wù)型政府的整體趨勢中,提升工作人員實際解決問題的能力成了重中之重。下面公略教育就來談?wù)勅绾翁嵘岢鰧Σ吣芰Α?/span>
經(jīng)過了漫長的筆試后,來在面試考場上,相信每一位同學(xué)都抱著勢在必得的心態(tài),不肯放過面試考場上的每一個細(xì)節(jié),想要呈現(xiàn)最完美狀態(tài)。但過分追求完美,往往更容易緊張,考場瞬息萬變,一旦心理失衡會進(jìn)一步產(chǎn)生嚴(yán)重失誤。那么應(yīng)該如何處理好面試考場上考試細(xì)節(jié)與作答整體的關(guān)系呢?小略建議考生做到“抓大放小”才能更輕松應(yīng)對考場中的各種情況!
一、禮儀抓大放?。壕芙^扣細(xì)節(jié),整體自然、得體
許多剛接觸面試的同學(xué)在模擬時總會有這樣的困惑:敲門應(yīng)該敲幾下?問好有沒有固定用語?在禮儀的小細(xì)節(jié)上琢磨不定,反而造成了行為舉止的僵化。實際上,考官只想看到一個懂禮貌的年輕人,因此禮儀得體自然即可,面帶微笑,保持謙虛的態(tài)度,用自己舒服的方式禮貌問好。如果考官已經(jīng)比較疲憊示意直接開始,甚至可以簡單問好后直接作答,給考官留下靈活應(yīng)變的好印象。
二、語言抓大放?。壕芙^盲目“完美”,追求從容表達(dá)
在答題階段,許多同學(xué)會存在追求“完美語言”而答題卡頓的情況,如會糾結(jié)用哪個詞會最準(zhǔn)確,或者因一次口誤而驚慌失措,反而影響了整體的答題流暢度。實際上,小的失誤并不會影響整體分?jǐn)?shù),不用過分糾結(jié)于答題中的措辭、細(xì)節(jié)表述上的偏差以及局部內(nèi)容的流暢性等,抱著“我要跟考官交流這道題目,表達(dá)我的真實想法和情感”這樣的心態(tài),用自己熟悉且舒服的語言,更能打出風(fēng)采。
三、內(nèi)容抓大放?。翰唤閼?ldquo;失誤”,把握個人優(yōu)勢
面試題目千變?nèi)f化,遇到不擅長的題目很正常,但許多同學(xué)很糾結(jié),試圖通過反復(fù)闡釋自己的觀點,給考官營造一種說了很多內(nèi)容的假象。面試成績是由考生的綜合表現(xiàn)決定的,如此一來反而給考官造成整體邏輯不清晰,答題啰嗦且應(yīng)變能力不強的印象。相反,不要被個別難度大的題目嚇退,如果真的不熟悉這個話題,那就圍繞核心言簡意賅地談清楚自己的認(rèn)識即可,將時間留給自己擅長的題目,這才不失為一個心態(tài)過硬、能力扎實、自我認(rèn)識清晰的準(zhǔn)公職人員。
面試是一項綜合能力測試,考官評分的緯度也是多元,抓大放小,不代表忽視細(xì)節(jié),而是在把握整體答題狀態(tài)自信大方的同時,有意識突出自身優(yōu)勢,避免因細(xì)節(jié)問題產(chǎn)生的連鎖反應(yīng)影響到自己的發(fā)揮。