公略教育
大家在做選詞填空的時(shí)候，詞語(yǔ)辨析的知識(shí)點(diǎn)掌握程度很模糊，對(duì)于一些詞語(yǔ)的辨析總是模棱兩可，今天公略教育帶著大家一起來(lái)梳理幾個(gè)在考試中經(jīng)常出現(xiàn)的高頻成語(yǔ)，讓我們一起來(lái)做一做吧。
相信大家在做題的時(shí)候一定對(duì)“同日而語(yǔ)”“等量齊觀”“相提并論”“混為一談”并不陌生，但是辨析起來(lái)卻傻傻分不清楚，那我們來(lái)看一下他們幾個(gè)的基本意思，“同日而語(yǔ)”：同一對(duì)象在不同時(shí)間的比較;“等量齊觀”：指對(duì)有差別的事物同等看待;“相提并論”：把不同的人或不同的事放在一起談?wù)摶蚩创?“混為一談”：把不同的事物混在一起，當(dāng)作同樣的事物談?wù)?。區(qū)分來(lái)看“相提并論”和“等量齊觀”都含有把不同的等同起來(lái)的意思。但“相提并論”指把不同性質(zhì)的對(duì)象放在一起談?wù)?可以用于人;也可以用于物。“等量齊觀”只能用于對(duì)待事物;表示同等看待。當(dāng)文段的意思是一個(gè)主體不同時(shí)期時(shí)的比較就用“同日而語(yǔ)”：只有“混為一談”帶有貶義色彩。我們?cè)谕ㄟ^(guò)一道題來(lái)感受一下。
例題
社會(huì)性的焦慮特屬于某些社會(huì)或時(shí)代，它是一種________的心神不安和精神不定，是一種彌漫于社會(huì)不同階層的焦慮。它不會(huì)輕易消退，不容易通過(guò)心理的調(diào)適而化解，人們所焦慮的對(duì)象或有不同，但在其性質(zhì)和內(nèi)容上又存在著一些共性。就如貧困者或憂慮自己生存缺乏保障，而富有者也可能憂慮自己財(cái)產(chǎn)缺乏保障。兩者雖然不可________，而憂慮則同。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A、特有 混為一談
B、廣泛 等量齊觀
C、普遍 相提并論
D、固有 同日而語(yǔ)
【解析】答案B：由“是一種彌漫于社會(huì)不同階層的焦慮”可知，第一空填廣泛或普遍恰當(dāng)，排除 A、D。第二空，“等量齊觀”指對(duì)有差別的事物同等看待：“相提并論”指把不同的人或不同的事放在一起談?wù)摶蚩创?。文段?ldquo;貧困者”和“富有者”雖然憂慮有所差別，但都有憂慮。用“等量齊觀”更恰當(dāng)。故本題選 B。
