公略教育
語境信息之小語境：感情色彩
感情色彩是指詞語中蘊涵著對人或者對事物的感情褒貶和態(tài)度差異。除了常規(guī)意義上的褒義、貶義、中性三類感情色彩外，題目中現(xiàn)有的句子會給我們提供一定的語境，我們可以根據(jù)語境提供的信息確定文段作者的態(tài)度傾向性屬于積極的感情色彩還是消極的感情色彩，從而在選項中選擇一項與文段感情色彩相符合的進行匹配。
褒義詞：具有肯定或贊許的感情。如：鼓勵、成果、抵御、果斷
貶義詞：具有否定或貶斥的感情。如：煽動、后果、抗拒、武斷。
中性詞：不表示褒貶。如：鼓動、結(jié)果、 抵抗 、決斷
例1.當(dāng)前，一些城市____于表面繁榮、豪華的發(fā)展模式，____對百姓的服務(wù)功能;一些城市不顧自身經(jīng)濟承受能力，急于建設(shè)華而不實的新城;城市形象___求新、求大、求洋，在推土機的轟鳴中，許多并未達到使用壽命的建筑紛紛倒地。這種城市化建設(shè)中的“貴族化”傾向必須____ 。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。
A. 陶醉 輕視 過分 警覺
B. 傾向 漠視 注重 遏止
C. 熱衷 忽視 過度 警惕
D. 致力 注重 極度 警醒
解析：題干中開頭句“表面繁榮、豪華的發(fā)展模式”可知，題干整體的感情色彩是偏向于消極的，所以在詞語的選擇上就要偏向貶義詞，并且其后并未出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞，說明整段都是消極表態(tài)。因此，每個空白處都應(yīng)當(dāng)填寫貶義詞，接下來逐一對比各空白處所給的詞語，可知第二空白處排除 D 項。第三空白處排除 B 項。再對比“過分”和“過度”，可知“過分”強調(diào)做事超出底線，“過度”強調(diào)超出了原有的范圍，原文說的是“城市形象”，所以選擇“過度”更符合。因此答案選擇 C。
例2. 他____在色彩與線條的世界中，一個星期沒有離開過設(shè)計室，終于出色地完成了任務(wù)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。
A.沉溺
B.沉淪
C.沉陷
D.沉浸
解析：題干中結(jié)尾句“出色的完成了任務(wù)”說明這段文字的感情色彩是偏向于積極的，因此在詞語的選擇上要偏向褒義詞，對比選項所給的四個詞語可知，“沉溺”、“沉淪”均為貶義詞，排除。“沉陷”側(cè)重指建筑物的基礎(chǔ)陷下去，與題干的“世界”無關(guān)，因此只能選擇答案 D。
例3.對于吸引人才，地方政府最應(yīng)該做的，是營造一個適合人才流動、有利人才成長的環(huán)境與空間，而不是直接參與、甚至_______企業(yè)的人才錄用過程。其實，自由、公平的競爭本身就是對人才最好的回報，足夠的成長空間才是_______吸引人才、留住人才的沃土。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。
A. 主導(dǎo) 長久
B. 干預(yù) 直接
C. 破壞 長期
D. 影響 有效
解析：從感情色彩來入手，首先政府不可能破壞企業(yè)錄用人才，所以排除 C。再根據(jù)“而不是直接參與、甚至”說明程度有遞進，因此要比“參與”的程度更深，在剩下的三個詞語里明顯“主導(dǎo)”更符合，因此選擇 A
